(…) Il Dipartimento attiverà a breve una mappatura dei bisogni e delle necessità specifiche di ciascuno di loro, da cui partire per proporre un progetto di accoglienza ed inclusione scolastica ed extra-scolastica che integri due differenti percorsi: uno dedicato alla costruzione di classi di alunni ucraini che svolgono anche attività inclusive con gli alunni sammarinesi e un altro dedicato alla programmazione per tutti di attività in spazi scolastici ed extra-scolastici con la collaborazione dell’Istituto Musicale, della Ludoteca Pologioco delle Federazioni sportive, delle scuole di danza e di circo, le Associazioni, gli Scout, ecc. ecc. presenti a San Marino. (…)
Articolo tratto da La Serenissima
